本报讯　（记者　邓天文）今年即将使用由人民教育出版社编写的《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》新教材，此举在我市教育界引起强烈反响。
　　近日，德阳教育学院、市教委就如何适应语文改革新形势，进一步提高教育质量，及时举行了研讨会。教育学院及市区部分县（市、区）高中语文教师参加研讨。语文教学改革，千呼万呼企盼多年，园丁们闻此莫不欣慰，高中语文新教材古文比例显著增大，写作摆到重要地位，重点培养文学修养，还了语文教学真面目。
　　一些资深教师感慨，古文、古诗词是历史长河大浪淘沙留下的精品，一些脍炙人口的名句，就是要熟读成诵，铭记于心。教师要用新观念、新方法来使用新教材，帮助学生克服学习古文的畏难情绪。还有教师谈到，现行语文教材沿用了20年，在很大程度上忽略了语文学科自身内在科学，缺乏文学性，语言风格单调，选文过杂，应用文太多，推行新教材后教师要换脑筋，摈弃旧的教学模式，让语文教学“返朴归真”；旧的语文教材只讲标准统一，不讲个性差异，一个个学生成了教师的“克隆”，实施新教材，要认真解决这个问题，素质教育的关键是提高老师的素质，上好语文课要走出书斋，以社会为大课堂。
　　德阳教育学院院长池培之、副院长徐诗勤在研讨会上发言。分别就语文改革与素质教育发表了很好的见解，并希望以语文教学改革探路，打响教学改革的总体战。